小齡聽障兒童康復教育指導主要以家庭康復指導為核心。為提升我省聽障兒童早期干預試點項目中家庭康復指導的質量，促進各項目試點經驗交流，2024年5月23日，廣東省聽障兒童早期干預試點項目家庭康復指導交流活動在梅州市殘疾人康復服務中心舉辦。來自全省9家聽障兒童早期干預項目試點單位共28名業務主管、親子康復骨干教師參加了本次活動。廣東省殘疾人康復中心副主任李春玉主持本次會議。
圖為梅州市聽障兒童早期干預項目教學活動、家長培訓觀摩
本次現場交流活動安排了早干項目教學及家長培訓觀摩、工作匯報及各試點單位交流研討等環節。學員們在觀摩學習的過程中近距離觀察教師與家長的溝通互動表現，全方位學習各活動環節中的家庭康復指導技巧，進一步明晰家庭康復指導在聽障兒童早期干預中的重要作用。
圖為梅州中心作聽障兒童早期干預試點項目工作匯報
梅州市殘疾人康復服務中心就早期干預班級服務模式、經驗介紹、教學成果、工作展望等方面進行了詳細的工作匯報。匯報結束后，各試點單位針對觀摩后的感受、反思以及本單位開展實際工作中遇到的問題和困難展開了積極的交流研討。在研討交流中，省康復中心副主任李春玉充分肯定了梅州市殘疾人康復服務中心領導班子對聽障兒童早期干預試點項目的重視，并表示在中心領導班子的引領和支持下，中心聽障兒童康復服務骨干充分發揮團隊協作力量，各司其職，深化服務，在早期干預試點項目中取得了一定的成效并形成自己的機構服務經驗，值得其他試點單位學習借鑒。希望各單位在項目實踐過程中主動收集、上報典型的家庭康復指導案例，積累寶貴的廣東經驗。
圖為省康復中心副主任李春玉在研討會現場進行點評總結
通過本次現場交流活動，各單位與會人員深刻地感受到家庭康復指導需貫穿于早期干預的各個方面，紛紛表示在以后的工作中會繼續加強與聽障兒童家庭的聯系，充分發揮家庭康復指導在項目工作中的作用，幫助聽障兒童家長提升家庭資源綜合運用的能力，通過調動家長深度參與康復教育的主觀能動性來切實提高聽障兒童家庭康復成效，共同促進聽障兒童全面康復！
一級審校：王晨宇
二級審校：宋彩鳳
三級審校：李春玉
文章編輯：廣東省殘疾人康復中心辦公室
文章來源：廣東省殘疾人康復中心語言康復部