□ 迎“六一”·守護未成年人

□ 本報記者 張昊

“歡迎來到最高人民法院。‘六一’國際兒童節(jié)馬上就要到了，祝同學們節(jié)日快樂！”

5月31日，最高法以“司法守護 少年逐夢”為主題舉辦“六一”國際兒童節(jié)公眾開放日活動。上午9時，最高法新聞局副局長姬忠彪向參加開放日活動的東交民巷小學和北京市第十一中學師生代表以及全國人大代表、全國政協(xié)委員等嘉賓表示歡迎。

“最高人民法院是國家最高審判機關，負責審理各類案件，制定司法解釋，監(jiān)督地方各級人民法院和專門人民法院的審判工作，并依照法律確定的職責范圍，管理全國法院的司法行政工作。”姬忠彪介紹了最高法的職能后，將大家的目光引向法庭外的一幅名為《光照中華》的浮雕壁畫。

“我來考考大家。壁畫的正中間這個古體字，哪位同學認識？”“是法字。”“構圖中心的獨角獸，有哪位同學知道它的名字嗎？”“它叫獬豸”……

在姬忠彪和同學們的問答間，開放日活動逐步深入主題。圍繞幫助同學們了解人民法院工作，培養(yǎng)法治觀念，提升自我保護意識，做一名學法守法、德才兼?zhèn)涞暮脤W生的活動主旨，最高法精心為師生們準備了豐富的“法治大禮包”。

師生們首先一起來到中國法院博物館參觀，開啟中華法治進程的穿越之旅，了解了中國傳統(tǒng)法律文化元素、法治發(fā)展脈絡和人民法院發(fā)展歷程。

“大家看這張照片，這是審理家事案件的法庭。它的布置有所不同，不是長條桌，而是六邊形的桌子。這邊是妻子，這邊是丈夫，這樣的設置為的是減弱他們在法庭上對立的感覺。”參觀過程中，講解員不時為同學們講解與未成年人、家庭息息相關的內(nèi)容。

“你坐到法官那兒。”

“我來當原告。”

“我是被告，誰做我的代理律師？”

……

在法院博物館的模擬法庭里，同學們對法庭的設置感到好奇，踴躍參與體驗模擬庭審。

“你知道什么人可以擔任法定代表人嗎？”北京市第十一中學的德育教師借這個機會向身邊的同學講解有關法律知識。

參觀后，師生們又回到最高法，來到五樓大法庭落座。最高法準備了未成年人審判主題歌曲演唱、普法話劇展演等節(jié)目。

“來吧，摩拳擦掌，打敗恐懼擁抱希望。來吧，正義如光，策馬神州我少年飛揚。”優(yōu)美嘹亮的歌聲在會場回響，歌手多亮為師生們演唱人民法院未成年人審判主題歌曲《少年飛揚》。而這正是一首少年審判法官原創(chuàng)曲目。

“法官，你怎么判我都行，我認罪認罰，我已經(jīng)沒有未來了。”

“怎么判都行？你的青春能有多少年！”

……

北京市延慶區(qū)人民法院干警表演了原創(chuàng)普法話劇《回歸》。

這部話劇由延慶法院辦理的真實案例改編而成。劇中，未成年人李小強為高二學生，年少的他誤入歧途，因犯詐騙罪被判處有期徒刑，并處罰金。案件承辦法官以最有利于未成年人原則，秉持著“教育、感化、挽救”的方針，耐心與李小強的父親李大強、母親王翠溝通，促使王翠給服刑中的李小強寫了一封深情的書信，由此打開了一家三口的心結。李小強出獄后，在法官的持續(xù)關注、幫助下重新回歸了家庭、回歸了學校，人生走上了正途。

話劇劇情中融入人民法院以未成年人司法保護為支點，撬動“六大保護”融通發(fā)力的多項舉措，以及少年審判特有的社會調(diào)查、判后回訪、犯罪記錄封存等制度舉措。

“下墜是最輕易的事。有那么多人，他們拽著我、拉著我，將我托住，我才能夠擁有今天和未來。”主人公李小強傾情告白后，話劇落下帷幕。

《法治日報》記者在現(xiàn)場采訪時注意到，話劇內(nèi)容引發(fā)了熱烈討論。

“我以為法官辦理案件，寫完判決就可以了。看完話劇才知道，對于一些涉未成年人的案件，法官會到家里繼續(xù)做工作。他們很用心。”東交民巷小學的學生安文晴說。

“話劇能夠得到大家的喜愛，也提醒我們要運用更豐富的方式做好普法工作，讓全社會共同了解未成年人身心發(fā)展特點，為未成年人成長創(chuàng)造良好環(huán)境。”得知一些師生在觀看話劇時落淚，創(chuàng)作該劇的法官、延慶法院刑事審判庭（少年法庭）副庭長呂行菲在與師生們交流時說。

參加完今天的活動后，全國人大代表、民建安徽省委會副主委趙皖平頗有感觸。他說，近年來，在人民法院和社會各界不斷努力下，未成年人保護工作水平不斷提升。未成年人保護是個系統(tǒng)工程，家庭、學校、社會等各方面以及我們每個人，都要不斷學習和思考如何更好以法治之力守護未成年人健康成長。

本報北京5月31日訊